"Er (R. Martin) habe aus dem Referendum herausgehört, so Martin, dass Luxemburger einen „ganz, ganz großen Wert auf die luxemburgische Sprache“ legten. Voraussetzung für eine Alphabetisierung auf Französisch sei, Kinder schon im Spielschulalter an Französisch heranzuführen. Dann aber würde Luxemburgisch in den Hintergrund treten, was offensichtlich keiner wolle."

An wieder seet de Romain Martin, datt et éischter besser wier, Franséisch méi spéit ze léieren, wéi bis elo:

"Bildungsforscher Professor Romain Martin schlägt vor: "Vielleicht sollte der Lernprozess in der Grundschule zeitlich so gestreckt werden, dass die Einführung des Französischen nicht so nahe auf den Alphabetisierungsstart im Deutschen erfolgt." Er ist sich sicher: „Die Schullaufbahn ist lange genug, um Fremdsprachen auch etwas später erfolgreich zu lernen.“"

Quellen:

(http://www.land.lu/…/…/21/schicksalsfrage-sprachen%E2%80%A9/)

(http://www.wort.lu/…/franzoesisch-als-erste-sprache-in-der-…)

- datt d'Lëtzebuerger Sprooch d'Basis ass fir d'Integratioun vun de Kanner.

- datt de Lëtzebuerger Schoulsystem bis elo de Garant war fir eng gutt Integratioun vun den Auslänner.

- datt de Précoce do ass fir datt déi auslännesch Kanner Lëtzebuergesch léieren an sou besser virbereed an d'Primärschoul ginn.

- datt een d'Kanner, an ganz besonnesch déi auslännesch Kanner, net soll schonn sou fréi mat zousätzlechen Friemsproochen belaaschten, well se vun doheem nach aner Sproochen schwätzen.

- datt net kloer ass ween dann elo soll den Franséisch-Unterrecht am Précoce halen.

de ganzen Pressecommuniqué:

http://news.eldo.lu/aktuell/whatshot/65321.html